Um olhar focado na arte.
sábado, 21 de maio de 2011
sexta-feira, 18 de março de 2011
quinta-feira, 17 de março de 2011
terça-feira, 15 de março de 2011
segunda-feira, 7 de março de 2011
sexta-feira, 4 de março de 2011
PEQUENOS NOTÁVEIS.
ESSE ANO ESTOU COMO REGENTE DE UMA TURMA DE 4º ANO.
NOSSA ESCOLA É AFASTADA DA CIDADE, ESTAMOS LÁ PELO AMOR QUE TEMOS PELA EDUCAÇÃO E POR ACREDITARMOS QUE A EDUCAÇÃO MUDA O SER.
ENFRENTAMOS TODOS OS DIAS ENSOLARADOS MUITA POEIRA E BURACOS NA ESTRADA PRECÁRIA E MUITA LAMA NOS DIAS DE CHUVA, COM O RISCO CONSTANTES DE ATOLAMENTO DAS CONDUÇÕES.
EM MEIO A ESSAS CONDIÇÕES PRECÁRIAS DE ESTRUTURA, EXISTE UMA ESCOLA LINDA, ARBORIZADA, COM ESPAÇO FÍSICO MARAVILHOSO.
ATENDEMOS A COMUNIDADE LOCAL, EM SUA MAIORIA COM POUCOS RECURSOS, MUITOS ESQUECIDOS, BEM COMO A COMUNIDADE DOS ARREDORES.
NOSSOS ALUNOS CONTAM COM UM ÔNIBUS DA PREFEITURA, QUE SERVE DE ACESSO PARA A ESCOLARIDADE, SEM O QUAL TERIAM QUE CAMINHAR 3 KM ESTRADA A DENTRO.
O PROJETO QUE VAMOS TRABALHAR NESSE ANO DE 2011, É "PEQUENOS NOTÁVEIS".
NOSSO OBJETIVO ENQUANTO ESCOLA É FAZER COM QUE NOSSAS CRIANÇAS SE DESPONTEM COMO REFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO E CIVILIDADE. QUEREMOS PROPORCIONAR A NOSSOS ALUNOS, UMA EDUCAÇÃO DE EXCELÊNCIA, SISTEMATIZADA E FOCADA NO SER.
FAZEMOS O QUE ESTÁ A NOSSO ALCANCE, (MAS AINDA É POUCO, RECONHEÇO).
NÃO DESISTIREMOS, POIS O FUTURO ESTÁ NAS MÃOS DE TODOS NÓS. ACREDITAMOS QUE COM VONTADE A GENTE CONSEGUE MUDAR O MUNDO.
"NOTÁVEIS" ...
PELAS QUALIDADES,
PELO ESFORÇO,
PELA CORAGEM,
PELO ENTUSIASMO EM APRENDER ,
PELA VONTADE DE ENTENDER ESSE MUNDO TÃO COMPLICADO.
E POR ACREDITAR NUM FUTURO MELHOR!!!
NOSSA ESCOLA É AFASTADA DA CIDADE, ESTAMOS LÁ PELO AMOR QUE TEMOS PELA EDUCAÇÃO E POR ACREDITARMOS QUE A EDUCAÇÃO MUDA O SER.
ENFRENTAMOS TODOS OS DIAS ENSOLARADOS MUITA POEIRA E BURACOS NA ESTRADA PRECÁRIA E MUITA LAMA NOS DIAS DE CHUVA, COM O RISCO CONSTANTES DE ATOLAMENTO DAS CONDUÇÕES.
EM MEIO A ESSAS CONDIÇÕES PRECÁRIAS DE ESTRUTURA, EXISTE UMA ESCOLA LINDA, ARBORIZADA, COM ESPAÇO FÍSICO MARAVILHOSO.
ATENDEMOS A COMUNIDADE LOCAL, EM SUA MAIORIA COM POUCOS RECURSOS, MUITOS ESQUECIDOS, BEM COMO A COMUNIDADE DOS ARREDORES.
NOSSOS ALUNOS CONTAM COM UM ÔNIBUS DA PREFEITURA, QUE SERVE DE ACESSO PARA A ESCOLARIDADE, SEM O QUAL TERIAM QUE CAMINHAR 3 KM ESTRADA A DENTRO.
O PROJETO QUE VAMOS TRABALHAR NESSE ANO DE 2011, É "PEQUENOS NOTÁVEIS".
NOSSO OBJETIVO ENQUANTO ESCOLA É FAZER COM QUE NOSSAS CRIANÇAS SE DESPONTEM COMO REFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO E CIVILIDADE. QUEREMOS PROPORCIONAR A NOSSOS ALUNOS, UMA EDUCAÇÃO DE EXCELÊNCIA, SISTEMATIZADA E FOCADA NO SER.
FAZEMOS O QUE ESTÁ A NOSSO ALCANCE, (MAS AINDA É POUCO, RECONHEÇO).
NÃO DESISTIREMOS, POIS O FUTURO ESTÁ NAS MÃOS DE TODOS NÓS. ACREDITAMOS QUE COM VONTADE A GENTE CONSEGUE MUDAR O MUNDO.
"NOTÁVEIS" ...
PELAS QUALIDADES,
PELO ESFORÇO,
PELA CORAGEM,
PELO ENTUSIASMO EM APRENDER ,
PELA VONTADE DE ENTENDER ESSE MUNDO TÃO COMPLICADO.
E POR ACREDITAR NUM FUTURO MELHOR!!!
Carnaval com CARMEN MIRANDA
Justificativa:
A comemoração do Carnaval tem um significado todo especial em nosso país é uma das festas mais esperadas por grande parte das pessoas, por sua tradição, cor, ritmo e magia. O centenário de Carmen Miranda vem abrilhantar ainda mais essa data que traz o samba em sua trajetória de vida.
Objetivos:
- Reconhecer o Carnaval como uma manifestação cultural brasileira e sua origem;
- Identificar músicas de Carnaval;
- Cantar e dançar marchinhas carnavalescas;
- Incentivar a pesquisa no centenário de Carmen Miranda.
Desenvolvimento:
- Conte brevemente a história do Carnaval e ressalte as diversas maneiras de comemorá-lo (Ruas, blocos, bailes, concursos de fantasias, desfile de escolas de Samba).
- Providencie fotos ou imagens para que as crianças possam visualizar algumas manifestações carnavalescas e ritmos diversos (Frevo / Axé/ Marcinhas)
- Roda de conversa: (Pedindo que cada criança diga de qual personagem gostaria que fosse a sua fantasia nesse Carnaval e peça para que cada criança se desenhe com essa fantasia).
- Oficina de Maracas: Pintar as maracas com as crianças, em seguida trabalhar com elas música, ritmo e expressão corporal.
- Oficina de Enfiagem: Montar uma Oficina de Arte onde cada criança irá fazer seu próprio colar de Carmen Miranda com contas coloridas e materiais diversos.
- Espetinho de Frutas: Fazer um espetinho de frutas diversas trabalhando cor, sabor, espessura com as crianças e ressaltando a importância das frutas para o crescimento e bem estar.
- Oficina da Fantasia: Confeccionar de TNT colorido o turbante da Carmem Miranda e colar frutas feitas de jornal ou de plástico para um bloco carnavalesco.
- Apresente Marchinhas de Carnaval antigas às crianças.
Culminância:
Promover o Baile de Carnaval na escola.
Desfile das Frutas- Alas:
Comissão de Frente: Crianças vestidas de baianas e chapéu de frutas de Carmen Miranda na cabeça tocando maracás.
Alas das Frutas: Pedir aos pais que levem as crianças com uma roupa bem fresquinha (de acordo com a cor da fruta) e confeccionar juntamente com as crianças as máscaras com as respectivas frutas, tais como:
· Banana ,Maçã , Mamão , Laranja , Uva , Abacaxi
